Organizar un plan de acciones deportivas desde el inicio del año escolar. |
Organización beligerante y consciente de su papel constructivo y con una estructura democráticamente electa, con proyección interna y externa.
Calidad de aprendizajes.
Integración de la comunidad educativa.
Profesionalización permanente.
Potenciación de capacidades.
Sensibilización.
Prestigio.
Responsabilidad.
Liderazgo.
Mayor aprovechamiento de oportunidades de aprendizajes.
Relaciones horizontales.
Toma de compromisos.
Iniciativas propias.
Críticas y autocríticas. |
